Các bài đăng trong số này:
1. ĐỀ TÀI CHIẾN TRANH TRONG TÁC PHẨM NGƯỜI ĐUA DIỀU CỦA KHALED HOSSEINI
- The Theme of War in the Novel The Kite Runner by Khaled Hosseini
- Nguyễn Khánh Huyền
2. KIỂU NHÂN VẬT “SỐ ĐỎ” TRONG TIỂU THUYẾT “ĐƯỜNG CÔNG DANH CỦA NIKODEMA DYZMY” CỦA TADEUSZ DOLEGA – MOSTOWICZ VÀ “SỐ ĐỎ” CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG
- The Character Type of “Số Đỏ” in the Novel “The Career Path of Nikodem Dyzma” by Tadeusz Dołęga-Mostowicz and “Số Đỏ” by Vu Trong Phung
- Đinh Thị Hà Khương, Vũ Công Hảo
3. BÀN THÊM VỀ VIỆC DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI THEO THỂ LOẠI Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ (THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP)
- Further Discussion on Teaching Foreign Literature by Genre at the Secondary School (Current Situation and Solutions)
- Vũ Công Hảo, Lại Trà My
4. ĐI QUA NỖI SỢ: ĐẢO CHIỀU TRONG CÁI NHÌN TRẺ EM VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI CHO VĂN HỌC THIẾU NHI
- Overcoming fear: Shifting Perspectives in Children's Views and Nguyễn Đình Thi's Contributions to Children's Literature
- Trịnh Đặng Nguyên Hương
5. HÌNH TƯỢNG NGƯỜI TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT “CHUÔNG NGUYỆN HỒN AI” CỦA ERNEST HEMINGWAY
- The Narrator's Figure in Ernest Hemingway's Novel For Whom the Bell Tolls
- Lê Ngọc Yến Nhi
6. KHÔI PHỤC LÀNG NGHỀ CỔ TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH THỦ ĐÔ (TRƯỜNG HỢP ĐỐI VỚI LÀNG NGHỀ DỆT SA LA KHÊ, QUẬN HÀ ĐÔNG)
- Restoring Traditional Crafts in the Development of Tourism in the Capital City (A Case Study of the Sa La Khe Weaving Village, Ha Dong District)
- Bùi Văn Nam, Nguyễn Hải Yến, Chu Thị Khánh Uyên, Nguyễn Văn Phương
7. GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC CHIẾU VẬT “KÌ VẬT”, “KÌ TÀI” – “KÌ NHÂN” TRONG TẬP TRUYỆN “VANG BÓNG MỘT THỜI” CỦA NGUYỄN TUÂN
- The value of the Referential expressions "Kì vật", "Kì tài”, "Kì nhân” in the short story collection Vang bong mot thoi by Nguyen Tuan
- Nguyễn Thị Thu Nga, Nguyễn Hoàng My
8. QUY TRÌNH THIẾT KẾ TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG PHỐI HỢP NHÓM CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ 5-6 TUỔI HỌC HÒA NHẬP TRONG TRƯỜNG MẦM NON
- The process of designing a game to develop group coordination skills for 5-6-year-old children with Autism Spectrum Disorder (ASD) to learn integration in preschool
- Võ Hoài Anh, Phạm Ngân An, Nguyễn Thị Khánh Linh
9. NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC (KPIs) ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
- A study proposinh a process for devepoping kye performance indicators (KPIs) for Hanoi Metropolitan University
- Nguyễn Vân Anh, Trần Quốc Việt
10.XÂY DỰNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO THỰC TẬP NGÀNH LOGISTICS VÀ QUẢN LÝ CHUỖI CUNG ỨNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
- Building an assessment rubric for internship reports in the filed of Logistics and Supply Chain Management at Hanoi Metropolitan University
- Ngô Thị Hồng Nhung, Phan Thị Thúy Hằng
11.NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
- Studying how factors affect the management of inclusive education for students with disabilities through experiential and career guidance activities at secondary schools in Nam Tu Liem District, Hanoi City
- Nguyễn Thị Quỳnh, Nguyễn Thị Mai Linh
12.EMPLOYING FLIPPED CLASSROOM IN PROJECT LESSONS TO IMPROVE 7th GRADERS’ ACTIVE LEARNING AT TAY TUU SECONDARY SCHOOL IN HANOI.....105
- Ứng dụng phương pháp dạy học đảo ngược trong bài học dự án để nâng cao việc học tích cực của học sinh lớp 7 tại Trường Trung học cơ sở Tây Tựu - thành phố Hà Nội
- Do Thuy Dung, Tran Quoc Viet
13.QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH, ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA VỀ GIÀ LÀNG, NGƯỜI CÓ UY TÍN TRONG CỦNG CỐ, XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC
- The views of President Ho Chi Minh, the Party, and State on the role of village elders and reputable people in consolidating and building the great unity block of the nation
- Nguyễn Văn Thắng, Trịnh Minh Ngọc Linh
Các bài đăng trong số này:
1. ĐỀ TÀI CHIẾN TRANH TRONG TÁC PHẨM NGƯỜI ĐUA DIỀU CỦA KHALED HOSSEINI
- The Theme of War in the Novel The Kite Runner by Khaled Hosseini
- Nguyễn Khánh Huyền
2. KIỂU NHÂN VẬT “SỐ ĐỎ” TRONG TIỂU THUYẾT “ĐƯỜNG CÔNG DANH CỦA NIKODEMA DYZMY” CỦA TADEUSZ DOLEGA – MOSTOWICZ VÀ “SỐ ĐỎ” CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG
- The Character Type of “Số Đỏ” in the Novel “The Career Path of Nikodem Dyzma” by Tadeusz Dołęga-Mostowicz and “Số Đỏ” by Vu Trong Phung
- Đinh Thị Hà Khương, Vũ Công Hảo
3. BÀN THÊM VỀ VIỆC DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI THEO THỂ LOẠI Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ (THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP)
- Further Discussion on Teaching Foreign Literature by Genre at the Secondary School (Current Situation and Solutions)
- Vũ Công Hảo, Lại Trà My
4. ĐI QUA NỖI SỢ: ĐẢO CHIỀU TRONG CÁI NHÌN TRẺ EM VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI CHO VĂN HỌC THIẾU NHI
- Overcoming fear: Shifting Perspectives in Children's Views and Nguyễn Đình Thi's Contributions to Children's Literature
- Trịnh Đặng Nguyên Hương
5. HÌNH TƯỢNG NGƯỜI TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT “CHUÔNG NGUYỆN HỒN AI” CỦA ERNEST HEMINGWAY
- The Narrator's Figure in Ernest Hemingway's Novel For Whom the Bell Tolls
- Lê Ngọc Yến Nhi
6. KHÔI PHỤC LÀNG NGHỀ CỔ TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH THỦ ĐÔ (TRƯỜNG HỢP ĐỐI VỚI LÀNG NGHỀ DỆT SA LA KHÊ, QUẬN HÀ ĐÔNG)
- Restoring Traditional Crafts in the Development of Tourism in the Capital City (A Case Study of the Sa La Khe Weaving Village, Ha Dong District)
- Bùi Văn Nam, Nguyễn Hải Yến, Chu Thị Khánh Uyên, Nguyễn Văn Phương
7. GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC CHIẾU VẬT “KÌ VẬT”, “KÌ TÀI” – “KÌ NHÂN” TRONG TẬP TRUYỆN “VANG BÓNG MỘT THỜI” CỦA NGUYỄN TUÂN
- The value of the Referential expressions "Kì vật", "Kì tài”, "Kì nhân” in the short story collection Vang bong mot thoi by Nguyen Tuan
- Nguyễn Thị Thu Nga, Nguyễn Hoàng My
8. QUY TRÌNH THIẾT KẾ TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG PHỐI HỢP NHÓM CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ 5-6 TUỔI HỌC HÒA NHẬP TRONG TRƯỜNG MẦM NON
- The process of designing a game to develop group coordination skills for 5-6-year-old children with Autism Spectrum Disorder (ASD) to learn integration in preschool
- Võ Hoài Anh, Phạm Ngân An, Nguyễn Thị Khánh Linh
9. NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH XÂY DỰNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC (KPIs) ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
- A study proposinh a process for devepoping kye performance indicators (KPIs) for Hanoi Metropolitan University
- Nguyễn Vân Anh, Trần Quốc Việt
10.XÂY DỰNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO THỰC TẬP NGÀNH LOGISTICS VÀ QUẢN LÝ CHUỖI CUNG ỨNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
- Building an assessment rubric for internship reports in the filed of Logistics and Supply Chain Management at Hanoi Metropolitan University
- Ngô Thị Hồng Nhung, Phan Thị Thúy Hằng
11.NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
- Studying how factors affect the management of inclusive education for students with disabilities through experiential and career guidance activities at secondary schools in Nam Tu Liem District, Hanoi City
- Nguyễn Thị Quỳnh, Nguyễn Thị Mai Linh
12.EMPLOYING FLIPPED CLASSROOM IN PROJECT LESSONS TO IMPROVE 7th GRADERS’ ACTIVE LEARNING AT TAY TUU SECONDARY SCHOOL IN HANOI.....105
- Ứng dụng phương pháp dạy học đảo ngược trong bài học dự án để nâng cao việc học tích cực của học sinh lớp 7 tại Trường Trung học cơ sở Tây Tựu - thành phố Hà Nội
- Do Thuy Dung, Tran Quoc Viet
13.QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH, ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA VỀ GIÀ LÀNG, NGƯỜI CÓ UY TÍN TRONG CỦNG CỐ, XÂY DỰNG KHỐI ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC
- The views of President Ho Chi Minh, the Party, and State on the role of village elders and reputable people in consolidating and building the great unity block of the nation
- Nguyễn Văn Thắng, Trịnh Minh Ngọc Linh